超过三分之一的英国医学院学生缺少不当性行为培训

　　根据剑桥大学研究人员领导的一项新研究，超过三分之一的新合格医生离开英国医学院时，没有接受过任何与医学专业有关的不当性行为教育。

　　这项研究今天发表在《JRSM Open》杂志上，是基于英国34所医学院对信息自由要求的回应。研究表明，在医科大学中，性行为不端的培训没有标准化。

　　几乎一半的医学院没有提供培训，或者只是提供一般性的骚扰培训，这些培训不是针对不当性行为的，或者完全不属于医生的范畴。

　　研究人员指出，今年早些时候的研究结果显示，NHS员工在性骚扰干预方面缺乏培训，而其他报告强调，NHS发生了2万起性行为不端的事件，导致医护人员离开了他们的职业。2023年8月，总医学委员会发布了新的医生职业标准，其中首次明确规定了不当性行为。

　　研究人员说，医科学生作为未来的临床医生，对教育有着至关重要和战略性的需求，这使得他们能够在表现出良好行为方面发挥关键作用，当他们在工作中或更广泛的社会中看到性行为不端时，能够进行干预、识别、评估和报告。

　　剑桥大学和耶稣学院的首席研究员萨拉·斯蒂尔博士评论说:“我们的研究表明，不能假设初级医生的毕业生在开始工作之前就接受过不当性行为方面的培训。”考虑到这个问题的严重性，大学和专业团体应该紧急解决这个问题。”

　　研究人员指出，卫生部门在预防和解决不当性行为方面存在严重缺陷，在过去五年中，NHS为解决不当性行为而付出的损失超过了400万英镑。

　　在提供强制性不当性行为培训的医学院，采用了多种授课方法，讲习班和讲座是主要的授课方式。

　　斯蒂尔博士说:“由于教学环境和形式存在如此显著的差异，研究哪种方法和内容最有效地改善这些未来临床医生对这种形式的虐待和歧视的反应是很重要的。”

　　最新的GMC专业标准要求医学院必须提供这种培训。如果我们要采取零容忍的做法，未来的医生需要接受适当的培训。”

　　根据这项研究，研究中的课程分析受到几所医学院拒绝提供资料的严重阻碍，理由是这些资料是专有知识。斯蒂尔博士补充说:“公立大学按照医学委员会的要求提供医学教育，这是一种竞争，因此它们不分享课程，也不参与知识交流，这种想法至少是令人担忧的。”

　　参考

　　道林，T和斯蒂尔，S.在英国的医学院中，性行为不端的培训是否足够:一项横断面调查的结果和改进的机会。JRSM开放;2023年9月12日;DOI: 10.1177 / 20542704231198732

　　来自英国皇家医学学会的新闻稿

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